中心組織產(chǎn)教融合產(chǎn)業(yè)實(shí)踐教授赴成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展小班課活動(dòng)

4月25日上午,工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心組織產(chǎn)教融合產(chǎn)業(yè)實(shí)踐教授赴成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展小班課活動(dòng)。商務(wù)部中國(guó)國(guó)際電子商務(wù)中心特聘專家黃國(guó)鵬、廣西工業(yè)和信息化教育協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)王曉明、四川旅游學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)呂爽作為全國(guó)首批“產(chǎn)教融合產(chǎn)業(yè)實(shí)踐教授”的代表參加活動(dòng)。

活動(dòng)期間，產(chǎn)業(yè)實(shí)踐教授黃國(guó)鵬在題為《全鏈網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才競(jìng)爭(zhēng)力——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,探究電子商務(wù)人才培養(yǎng)新模式》的小班課程中,從底層邏輯、職業(yè)目標(biāo)、崗位實(shí)操技能、人才競(jìng)爭(zhēng)力的微笑變革和職場(chǎng)方法論五個(gè)方面為有志于從事互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的同學(xué)做了闡述。

產(chǎn)業(yè)實(shí)踐教授王曉明作《高職院校工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽選題策略》主題小班課,他通過(guò)豐富的案例引導(dǎo)和啟發(fā)同學(xué)們圍繞所學(xué)專業(yè)和興趣特長(zhǎng)選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽方向,并從組建團(tuán)隊(duì)、選擇方向、撰寫底稿、制作PPT、路演答辯準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)指出參賽要點(diǎn)和需要注意避免的問(wèn)題。

產(chǎn)業(yè)實(shí)踐教授呂爽以《專精特新產(chǎn)業(yè)方向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式分享》為題講授小班課。他從專精特新概念、創(chuàng)新迭代、原點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)思維、學(xué)生生涯發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)等四個(gè)方面在在場(chǎng)老師同學(xué)分享了自己的心得和經(jīng)驗(yàn)。

面對(duì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),很多同學(xué)課后不愿離開(kāi),紛紛向產(chǎn)業(yè)實(shí)踐教授們提問(wèn)。據(jù)悉,這是產(chǎn)業(yè)實(shí)踐教授群體第一次集中開(kāi)展線下小班授課活動(dòng)。

“產(chǎn)業(yè)實(shí)踐教授”主要面向企業(yè)高級(jí)管理人員,科研院所、高等院校專家,經(jīng)濟(jì)、科技、教育、人事等領(lǐng)域各級(jí)主管部門有關(guān)負(fù)責(zé)同志征集。入庫(kù)人員應(yīng)具備過(guò)硬的政治素養(yǎng),具有較高的專業(yè)水平和較強(qiáng)的分析判斷能力,熟悉產(chǎn)教融合領(lǐng)域最新發(fā)展動(dòng)態(tài),且年齡一般不超過(guò)70周歲。

“產(chǎn)業(yè)實(shí)踐教授”的主要職責(zé)為根據(jù)自愿和專業(yè)對(duì)口原則,為中心發(fā)起的產(chǎn)教融合項(xiàng)目參建高校在課程設(shè)置、雙創(chuàng)培訓(xùn)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等領(lǐng)域提供專業(yè)咨詢和資源引入,在中心統(tǒng)一指導(dǎo)下,與高校等單位共同搭建政產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新合作平臺(tái)。

據(jù)了解，相關(guān)工作未來(lái)將持續(xù)開(kāi)展。